W minionym tygodniu (20-24 kwietnia 2026 r.) nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe laboratorium badawcze! Uczniowie klasy VIII, pod czujnym okiem Pani Małgorzaty Tomczyk, zrealizowali niezwykle interesujący projekt edukacyjny pod tytułem „Łowcy Hałasu”. Celem przedsięwzięcia było zbadanie natężenia dźwięku w naszej placówce – od oddziałów przedszkolnych, przez klasy starsze, a na korytarzach i nauczycielach kończąc!

Jak i czym mierzymy hałas? Z naukowego punktu widzenia hałas to każdy niepożądany dźwięk, który może wpływać na nasze samopoczucie, podnosić poziom kortyzolu (hormonu stresu) i utrudniać koncentrację. Do profesjonalnego pomiaru natężenia dźwięku służą sonometry, jednak równie popularne są nowoczesne aplikacje na smartfony, które pełnią rolę cyfrowych decybelomierzy, używając wbudowanych w urządzenia mikrofonów do analizy głośności otoczenia. Według zaleceń Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) i norm akustycznych, poziom tła w salach lekcyjnych powinien wynosić optymalnie 35–45 decybeli (dB). Hałas powyżej 80–85 dB jest już uznawany za bardzo uciążliwy przy dłuższej ekspozycji, przyczyniając się do znacznego zmęczenia układu nerwowego.

Co wykazały nasze szkolne badania? Wyniki zebrane przez ósmoklasistów mogą przyprawić o zawrót głowy! Okazuje się, że szkolna rzeczywistość bywa znacznie głośniejsza niż przewidują to idealne normy akustyczne:

• W grupie przedszkolnej „Smerfy” średni poziom hałasu wynosił od 52 dB do 96,7 dB. Rekordowy krzyk w tej grupie osiągnął aż 125,4 dB!
• Nieco ciszej było u „Skrzatów”, gdzie średnia wyniosła 40–88 dB, a krzyk osiągnął 118 dB.
• Klasa IV utrzymywała średnią na poziomie 34–86 dB.
• W klasie V najgłośniejszą osobą okazał się Kuba B. z wynikiem 83 dB.
• W samej klasie VIII średni poziom decybeli wahał się od 42,1 dB do 102,3 dB, a maksymalny krzyk dobił do 125,5 dB!
• Jak można się było spodziewać, najgłośniej jest podczas przerw. Średnia głośność na korytarzu oscylowała od 49,8 dB aż do 101,1 dB!

Nauczyciele pod lupą! Nasi wnikliwi badacze sprawdzili również wydolność wokalną kadry pedagogicznej. Pomiar krzyku w wykonaniu SuperRafała dał zdumiewający wynik 126,7 dB. Z kolei w przypadku Pani Dominiki aparatura pomiarowa chyba nie wytrzymała, gdyż – jak starannie zanotowali w prezentacji młodzi analitycy – „nikt kto usłyszał, nie przeżył”!

Edukacyjny wniosek Projekt „Łowcy Hałasu” to doskonała i praktyczna lekcja fizyki, biologii oraz higieny pracy. Uczniowie klasy VIII udowodnili, że w naszej szkole bywa głośniej niż podczas startu odrzutowca, dlatego wspólnie musimy pracować nad obniżaniem poziomu hałasu. Ściszając głos na przerwach i lekcjach, dbamy o nasze zdrowie, słuch i lepsze wyniki w nauce.

Wielkie brawa dla klasy VIII i Pani Małgorzaty Tomczyk za ten pouczający, naukowy projekt! 👏🎧

Zalecany poziom hałasu w klasach edukacyjnych

Ten krótki materiał filmowy w przystępny sposób wyjaśnia, jakie są bezpieczne normy akustyczne dla placówek oświatowych oraz jaki wpływ ma na nas nadmierna liczba decybeli.