Uczniowie piątej i szóstej klasy rozpoczynając przygodę z lekturami „W pustyni i w puszczy” oraz „Hobbitem” przygotowywali „lekturowe pudełka”, a następnie prezentowali ich zawartość na lekcjach języka polskiego. Zadaniem pozostałych uczniów było odgadnięcie, w jaki sposób dany przedmiot wiąże się z treścią książki. W pudełkach piątoklasistów pełno było pustynnego piasku i figurek egzotycznych zwierząt, niektórzy prezentowali mapę Afryki. Szóstoklasiści także przygotowali mapy – mapy Śródziemia, przynieśli miecze, ulubioną fajkę Hobbita i pierścienie czyniące niewidzialnymi. Efekty tych literackich zmagań można podziwiać na zdjęciach!
